La educación para la Gestión Integral del Riesgo -GIR puede definirse como un proceso de formación permanente dirigido a fomentar las capacidades cognitivas, axiológicas y praxiológicas de los individuos y grupos para el reconocimiento del riesgo público de origen natural y antrópico no intencional como un problema socialmente relevante y, en consecuencia, como un asunto de interés de todos y todas.
En este sentido, los esfuerzos por fortalecer las capacidades de los individuos para la GIR a través de la educación, responden al cumplimiento de una normatividad formulada alrededor del tema desde las autoridades nacionales y distritales, y se dirigen a la consolidación de una cultura reflexiva, responsable, activa y solidaria, que oriente la toma de decisiones y los cursos de acción emprendidos para la prevención y mitigación del riesgo, la respuesta efectiva ante la concurrencia de un posible evento y la posterior recuperación. Lo anterior se expresa en la formulación de diversos planes de acción institucionales donde el papel de la universidad es fundamental.
En este contexto, el Fondo de Prevención y Atención de Emergencias –FOPAE, contempla dentro de sus políticas institucionales la incorporación de la GIR en la educación superior mediante el desarrollo de proyectos para fortalecer la capacidad ciudadana frente al riesgo desde los diferentes ámbitos de la acción universitaria.De acuerdo con lo anterior y tomando como insumo los avances correspondientes a la “Estrategia de Fortalecimiento de la Ciencia, la Tecnología y la Educación para la Reducción de Riesgos y Atención de Desastres”, el proyecto de investigación “Reforma de los Programas Académicos Universitarios sobre Reducción de Riesgos y Atención de Desastres que se ofrecen en Colombia” desarrollado por el Doctor Orlando Sáenz, y las memorias del II Encuentro Distrital de Universidades convocado por la DPAE en 2009, se presenta a continuación el documento "Bases para la formulación de una estrategia conjunta entre el sector universitario y el sector institucional frente a la Gestión Integral del Riesgo -GIR en Bogotá", el cual recoge los contenidos propuestos en cuatro líneas de acción.
VER DOCUMENTO "BASES PARA LA FORMULACIÓN DE UNA ESTRATEGIA CONJUNTA ENTRE EL SECTOR INSTITUCIONAL Y EL SECTOR UNIVERSITARIO FRENTE A LA GESTIÓN INTEGRAL DEL RIESGO -GIR EN BOGOTÁ "
La participación de la comunidad universitaria es fundamental para la construcción de un estrategia legítima y pertinente que contribuya al logro de los objetivos de la GIR en Bogotá. Los aportes se pueden enviar al correo electrónico lsanchez@fopae.gov.co
